高校是为国家培养高素质人才的高等学府,思政课在推进社会进步和国家发展中发挥着十分重要的作用。随着互联网的飞速发展,我国也已经进入了微时代。微时代一定意义上确实有利于社会的发展和进步,但是对于大学生和青少年的思政教育也造成了一定的冲击。因此目前高校如何在微时代视域下提升高校思政课的有效性就成为了一个十分重要的议题。本文分析了微时代视域下提升高校思政课有效性的必要性,并对目前高校学生接触到的信息具有复杂性、开放性、传播快捷性等三方面特点进行简要分析,阐述了提升高校思政课有效性所面对的挑战,并从提升教师的教学素质、思政课程的设置、丰富教学内容等几个方面提出了策略,希望能够对目前从事高校思政课教育工作的教师提供一定的参考,有效地提升高校思政课的教学质量和教学效率。