在小学美术教学中培养学生的审美素养,不仅能够提高其素质,塑造其人格,而且能培养学生在现实生活中发现美、创造美的能力,使学生具有一定的创造力。因此,小学美术教师必须重视在小学美术教学中渗透审美教育,促进学生全面发展。该文探究通过多元化课堂作业培养小学生审美素养的途径。