写作教学是小学英语教学不可或缺的一部分，对帮助学生提升综合能力具有重要的作用。然而，英语写作教学受汉语表达方式及教师教学方式不当等因素的影响，存在诸多问题。为此，在分析小学英语写作教学存在问题的基础上，提出掌握英语语言运用习惯、积累英语词汇、重视英语写作指导及创设写作语境等，提升学生英语写作能力的策略。