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有效利用合作学习提高初中英语课堂教学质量
摘 要:
为了进一步推进初中英语教学课程改革的深入,充分发挥英语教学的作用,让学生更好地进行英语学习。合作学习强调教师的合理引导与学生之间的沟通和互助,在初中英语课堂中实行合作学习,能够转变以往相对传统僵化的教学模式,推动新型英语教学模式下教学效果的有效提升。1.合作学习教学模式合作学习的教学模式主要通过异质学习小组的形式实现,异质学习小组可以由2至6名学生组成,学生之间可以在英语学习成绩、性格、性别等方面存在一定差异。教师在教学过程中,以课堂为载体,
作 者:
  • 戴守茂
单 位:
    山东省青岛市即墨区金口中学
关键字:
页 码:
    104
出 处:
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