随着社会经济的发展,各国的经济文化交流也变得越来越紧密,英语作为世界上使用范围最广的语言,也是我国青少年学习的重要学科之一,初中生的英语学习只是口语表达中词汇积累和简单句式的基础学习阶段。创设情景是一种新型的教学模式,被广泛应用在各学科教学实践当中。尤其在初中英语口语教学中,教师可以引导学生通过身体、体态来创设一个真实的情境,同时也需要与现实生活紧密结合在一起,这样才能提高口语教学的质量和效率。