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初中英语写作阶梯式训练分析
摘 要:
英语写作一直是初中英语教学中困扰英语教师的一个重点和难点。传统的教学观念根深蒂固,造成我国初中生的英语写作水平一直不理想,新课改以来,对我们英语教师队伍提出了更高的要求,教师需要寻求和创新出更加符合学生的科学教学方法,来满足学生的基本需求,从根本上提高学生的英语写作能力。1.初中英语写作教学的现状分析初中英语写作要求学生在掌握基础的英语听、读、说、写能力的同时,还应具备良好的英语表达能力和丰富的逻辑思维能力,现在初中生的英语写作时长会有思维逻辑混乱、语法错误或词不搭意的情况。
作 者:
  • 蔡伟
单 位:
    山东省威海市第九中学
关键字:
页 码:
    39
出 处:
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