现如今,新课程改革越发重视对学生核心素养的培养,而高中英语核心素养的培养,不仅是要让学生掌握英语学习的技巧,还要能够实现其思维品质与文化品格的提升。高中英语阅读教学不仅有利于学生各方面能力的提升,更加有助于学生核心素养的培养。因此,本文将从核心素养的四个方面入手,阐述在进行高中英语阅读教学时教师如何运用有效的教学策略,帮助学生不断提高其学习能力与思维意识,最终实现核心素养的培养。