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智趣设计:初中英语教学的活水源泉
摘 要:
英语教学既要体现趣味性,也要从智慧角度出发,进行多元化设计,追求教学含金量,着重从学生兴趣调动方面展开切入。这样的教学设计无疑给教师提出了更高要求。要想兼顾趣味性和智慧性,需要教师给出具体化的教学设计方案,发挥教学智慧。在智趣设计中,学生的思维才会更加活跃,学习主动性也才会更强,英语教学的渗透性和融合性才能淋漓尽致地展现出来。1.演绎游戏,启动学习意趣好奇心、求知欲是意趣的具体体现,也是驱动学生进行深度学习探索的最强劲动力源泉。
作 者:
  • 陈维君
单 位:
    浙江省宁波市鄞州区邱隘实验中学
关键字:
页 码:
    34
出 处:
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