听说读写是语言学习的基础和关键,不管是汉语学习还是英语学习,听说读写都具有相同的作用。而汉语和英语的不同在于,汉语作为母语,学生在学习的过程中有着天然的环境优势,而英语作为一门外语,学生很难在所处的生活中找到一个以英语作为日常交流语言的环境。换而言之,英语听力教学已经成为了高中英语教学中的薄弱环节。因此想要提高高中英语的教学效果,就需要从高中英语听力训练入手,从提升学生的听力能力来提高学生的英语水平。