从目前的实际情况上看,我国正处在基础教育朝着核心素养不断迈进的阶段。在此形势下,要想让教育的开展跟随时代的发展脚步,教师在教学的开展中也应该摒弃传统的思想观念,应该更加关注学生的全面发展。而微课则是学生核心素养渗透和培养过程中非常重要的利器,能使得学生实现碎片化学习、移动学习等,促使理想的课程教学效果得到实现。1.基于微课的语言能力的培养英语学科是一门语言类的学科,其最终的开展目的就是提高学生的语言能力,这是教师课程教学的重要目标。