在英语课程中,读写是两大重要的教学模块,并且彼此之间所存在的关联性比较显著。在新教育形势下,为了培养学生形成良好的英语思维,提高课堂的整体教学品质,教师需要加强读写结合思想的有效贯彻,并在此基础上对具体的育人活动进行合理优化与创新,从而保证所构建的英语课堂更加高效,助力初中阶段的英语教育事业实现全面的发展。