内容丰富、题材多样的英文绘本是初中英语学科宝贵的教学资源。教师选择合适的英文绘本与主教材进行融合，不仅能夯实学生的语言基础知识，而且有利于开拓学生思维，提高综合语言运用能力。本文以仁爱版初中英语八年级下册Unit6Topic3的复习课为例，在教学目标的引领下，将英文绘本TheRunawayBunny与教材内容相结合，设计贯穿课堂教学的故事主线，并通过设置不同的课堂活动来巩固单元话题、完成绘本阅读，旨在探索初中英语单元复习课的新模式。