英语学科具有重要的育人价值。语言和文化二者密不可分，在英语教学中，培育学生的文化意识很有必要，有助于提升学生的跨文化交际能力和文化自信。以外研版《英语》教材（一年级起点）为例，实施在文本中挖掘文化内涵、在情境交流中体验文化差异、在差异感知中培育文化自信、在命题评价中渗透文化意识、在拓展活动中延伸文化涵义等策略，以期在英语教学中培养小学生的文化意识，形成良好的文化品位，落实英语学科的育人价值。