基于新课改背景，学生综合素养培养受到广泛关注和重视，其中倾听意识及能力的提升在学生全面发展中发挥着至关重要的作用，尤其是在教师课堂知识讲授以及小组合作学习和讨论中，学生的自控能力及专业倾听能力的重要性日益凸显。本文结合影响学生倾听能力培养的因素，对小学语文教学中学生倾听能力培养的有效策略进行分析和探讨。