2020年以来,在新冠肺炎疫情的影响下,网络教学被大、中小学校广泛应用。这不仅解决了学生上课难问题,而且保障了教学的正常进行。后疫情时期,各大、中小学校也较多地使用在线教学。在线教学海量的信息资源极大地丰富了课堂教学内容,但我们也要看到,令人眼花缭乱的信息资源良莠不齐,容易使辨别力不强的学生注意力分散,从而降低学习的专注度。专注力对于每个人来说都很重要,而专注力的培养对于处于求学阶段的学生,尤其是中职学校的学生尤为重要。文章希望通过对现阶段中职学生的学习困境做简要概述,在明确在线教学的特征后,力求从学生、教师、家长三个维度加以分析阐释,为在线教学逐渐成为一种趋势的中职学校的教师和学生探寻些许可能的路径。