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“互联网+”背景下高校教师继续教育模式研究
摘 要:
为了提高
教师
的教学水平和素养,文章首先分析了高校教师接受继续
教育
的必要性,然后阐述了传统继续教育模式面临的困境,最后论述了“互联网+”背景下高校教师继续教育模式。
作 者:
王玮
单 位:
重庆移通学院通信与信息工程学院
关键字:
继续教育;高校教师;“互联网+”;
页 码:
101-103
出 处:
西部素质教育
-
2022年01期
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