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“新工科”视域下土木工程人才培养改革与实践
摘 要:
文章从建设精品资源共享课程群;打造
实践
教学平台体系;构建企业参与的工程
教育
平台;完善制度保障,巩固教改成果;多渠道提升
教师
能力与水平五个方面论述了“新工科”视域下
土木工程
人才培养
改革
与实践。
作 者:
黄华;叶艳霞;吴涛;刘喜
单 位:
长安大学建筑工程学院
关键字:
人才培养;土木工程;“新工科”;
页 码:
10-12
出 处:
西部素质教育
-
2022年01期
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