随着社会的不断发展进步,合作共赢已经逐渐成为时代的主流,而这一思想应用于初中英语教学中也非常恰当。学生在合作中可以尽情提出自己的意见,也能在倾听中学习知识。因此,教师应在合作的理念基础上,进一步探究合作学习课堂的教学策略及管理研究,促使合作型英语课堂可以带给学生更多的益处,提高学生的英语能力。