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浅谈核心素养下小学体育“问题驱动”教学策略
摘 要:
体育教师在对小学生开展体育教学时必须关注学生核心素养的培养,可以采取多种有效的教学方式,给学生讲解一些高层面的体育知识,让学生在体育课堂中能逐步强化核心素养,这样有利于体育教学效率的提升。在众多教学方式中,问题驱动的教学方式能让学生更加全面地掌握体育知识,还可以让学生在实践中灵活运用体育知识。因此,本文主要分析了体育教师在核心素养下进行问题驱动的体育教学,并提出了具体教学策略。
作 者:
  • 宗旭
单 位:
    江苏省常州市溧阳市燕湖小学
关键字:
  • 体育核心素养;小学体育;问题驱动;教学策略;
页 码:
    19-21
出 处:
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