首页
期刊大全
万向问答
期刊动态
学术会议
科研项目
帮助中心
免费注册
|
会员登录
文献检索:
文献标题
文献标题
关键词
摘要
作者
单位
搜索
您的当前位置:
首页
>>
期刊文献
>> 正文
浅谈核心素养下小学体育“问题驱动”教学策略
摘 要:
体育
教师
在对小学生开展
体育教学
时必须关注学生核心素养的培养,可以采取多种有效的教学方式,给学生讲解一些高层面的体育知识,让学生在体育课堂中能逐步强化核心素养,这样有利于体育教学效率的提升。在众多教学方式中,问题驱动的教学方式能让学生更加全面地掌握体育知识,还可以让学生在
实践
中灵活运用体育知识。因此,本文主要分析了体育教师在核心素养下进行问题驱动的体育教学,并提出了具体教学策略。
作 者:
宗旭
单 位:
江苏省常州市溧阳市燕湖小学
关键字:
体育核心素养;小学体育;问题驱动;教学策略;
页 码:
19-21
出 处:
智力
-
2021年30期
您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!