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核心素养视域下经典文本教学价值取向——以《拿来主义》为例
摘 要:
无论是以前苏鲁沪粤等省的地方语文教材,抑或是人教版语文教材,还是统编版高中语文新教材,都收录了鲁迅先生的杂文《拿来主义》,可见其经典地位的不可撼动。作为经典名篇的《拿来主义》,在语文四大核心素养的观照下,其教学价值取向应该如何定位?这无疑是摆在一线语文
教师
面前的新课题。
作 者:
童志国
单 位:
安徽省铜陵市第十八中学
关键字:
页 码:
47-51
出 处:
语文教学与研究
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2022年07期
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