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借助不同载体,开展趣味数学绘本课
摘 要:
开展趣味数学绘本课,可以丰富学生数学学习的内容和方式,使学生爱上数学学习。在趣味数学绘本课中,教师可将数学绘本和数学游戏相联合,使学生在动手中玩出数学;将数学绘本和数学戏剧相联合,使学生在表演中演出数学;将数学绘本和数学绘画相联合,使学生在创作中画出数学;将数学绘本和数学演讲相联合,使学生在演讲中说出数学。
作 者:
  • 徐明旭
单 位:
    江苏射阳县小学
关键字:
  • 载体;数学绘本课;趣味;
页 码:
    31-32
出 处:
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