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微课与教学的深度融合——以《荷塘月色》一课为例
摘 要:
如何提高高中语文的教学效率?这是一个教育领域热度不减的话题。在信息技术向纵深发展的背景下,微课应运而生,并因内容灵活多样、指向精准、视觉体验优良深受广大教师的关注。为实现微课与教学活动的深度融合,促进学生学习活动的深度发生,课堂教学效率的有效提升。下面以《荷塘月色》一课教学为例,探究运用微课梳理基础知识、深化难点理解、探寻深层意境、活跃课堂氛围、促进习惯养成的深度融合策略。
作 者:
  • 张意映
单 位:
    广西防城港市实验高级中学
关键字:
页 码:
    166-168
出 处:
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