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使“美丽”的错误绽放“绚烂”的思维之花——初中数学纠错案例分析
摘 要:
学生在初中数学解题过程中容易出现一些错题,教师通过对错题的收集与分析,有利于更好地找出学生出现错题的原因,从而给予学生相应的改进对策。学生应当尝试从多个角度思考问题,提升分析问题和解决问题的能力,坚持不懈地学习,相信自己能够克服困难,取得更好的数学成绩。
作 者:
  • 顾艳
单 位:
    扬州市竹西中学
关键字:
页 码:
    148-150
出 处:
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