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基于科学探究的高中生物学复习课的构建——以“DNA是主要的遗传物质”一轮复习为例
摘 要:
本课教学以科学探究为基础,以“DNA是主要的遗传物质”为主题,设计了一轮复习课。通过引导学生回顾遗传学基础知识,了解DNA在遗传中的重要作用,进一步掌握基于DNA的遗传规律以及DNA的结构与功能。以下教学实录以“DNA是主要的遗传物质”为主题,通过对DNA、RNA和遗传物质的梳理和复习来加深学生对这些知识点的理解和记忆。教师通过提问的方式与学生互动,引导学生回忆和复习所学内容,并以案例和实验结果作为例证,提高学生对知识的实际应用能力和理解能力。
作 者:
  • 李静
单 位:
    吉林市第一中学
关键字:
页 码:
    76-78
出 处:
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