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小学英语阅读教学思维导图建构策略
摘　要：
本文结合教学案例，提出小学英语中高年级阅读教学建构思维导图的策略：一是围绕主题建构思维导图；二是倒推故事情节建构思维导图；三是基于假设和判断建构思维导图。
作　者：
  • 黄雪慧
单　位：
    南宁市师范学校附属小学
关键字：
  • 小学英语;阅读教学;思维导图;
页　码：
    82-84
出　处：
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