基于课后练习系统的平台互动课型教学策略——以《威尼斯的小艇》教学为例-中讯万向期刊网

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基于课后练习系统的平台互动课型教学策略——以《威尼斯的小艇》教学为例

摘　要：

本文以《威尼斯的小艇》为例，论述课后练习系统导向下的平台互动课型教学策略：根据课后练习，确定关键项；围绕关键项，构建多向度平台；自选向度，合作探究；成果交互，精讲补讲。

作　者：

单　位：

玉林市玉州区第一实验小学

关键字：

页　码：

60-62

出　处：

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