新冠肺炎疫情的发生,对各行各业都造成一定影响。幼儿园作为基础教育的重要组成部分,其任务之一即为幼儿家长提供科学育儿指导。因疫情防控需要,教师和家长减少线下沟通机会,如何通过新媒体的运用加强与家长的沟通,指导家长持续开展家庭教育,成为疫情常态化背景下教师的重要工作。我们总结了疫情常态化背景下教师利用新媒体加强家园沟通的相关经验,并在实施的过程中,对问题反馈不断进行反思并对教师工作进行调整。