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以笔为舟:做学生心灵成长的摆渡人
摘 要:
爱,不仅是一种情感,一种理念,它更是一种艺术,需要我们艺术化地去爱。真正意义上的师爱一定是了解学生特点,懂得学生想法,贴合学生心意,促进学生心灵
成长
的大爱。表达爱的方式有多种,而我最欣赏这种—以笔为舟,用文字牵线,连接起生生、师生之间的心灵深处真实又敏锐的触角。这是最直接、最简单、最温情的方式。
作 者:
张李舒
单 位:
江苏省南通市通州区实验小学
关键字:
师爱;爱的艺术;文字牵线;
页 码:
67-68
出 处:
教育界
-
2021年34期
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