几何中的测量单位是小学数学教学中的重要内容,对这一部分知识的学习能够强化学生的认知基础。教师在实际的教学中应全面地把握测量单位的基本知识以及结构,帮助学生建立更加完善的知识体系,让学生学会知识的迁移,积累更多的数学学习经验。小学数学中的几何中的测量单位等内容并没有集中呈现,而是被分解开来,分别编排到了数与代数图形与几何这两个重要的数学领域当中,在数与代数的学习中学生接触到的是常见量的测量,而图形与几何的知识中学习的即为几何中的测量。文章主要对图形与几何当中出现的测量单位进行了研究。