在英语的教学过程中,教学设计发挥着举足轻重的作用。为达到精心的英语阅读教学设计,教师们应追求揭示而非灌输,就需要从为学而教,因教促学的反向思维设计,追求一连串有趣的有效学习。教育工作者必须不断站在学习者的角度,理解他们在学习上的纠结和困难,通过反复实践,辅助行动,设计出适合学生心理发展的有效英语阅读教学设计。