演讲稿写作是近年来高考语文写作的“常驻嘉宾”。演讲稿的重要组成部分为结构和内容。在实际的演讲稿写作教学过程中，学生可以很容易地通过教师的引导、点拨在演讲稿写作方面有正确的认识，但依然存在着一些问题。具体表现在两个方面：第一，演讲稿写作的结构缺乏逻辑性。第二，演讲稿写作的内容缺乏针对性。本文将结合统编本语文教材第五单元第10课中的《在马克思墓前的讲话》一文，以演讲稿写作的结构逻辑性和内容针对性为出发点，以逻辑、语言、手法为抓手，为高中语文演讲稿写作教学提供一定的方法和策略。