高校教师主观幸福感是大学生身心健康与高校发展的关键因素,该文在解析高校教师主观幸福感概念内涵及结构的基础上,综述了高校教师主观幸福感现状,并对其影响因素与现有干预措施进行了总结分析,以期为高校管理者,特别是为高校工会服务高校教师找准着力点,为提升高校教师主观幸福感水平提供参考。