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“三位一体”教学模式用于土力学课程新探
摘 要:
完整的
教育
应该包括知识传授、能力培养和价值塑造三方面,我国传统的教育往往重视以
教师
教为主体的知识单向传授。教师作为教育的重要组成部分,不仅要传授知识,更要重视对学生能力的培养和价值塑造。将三位一体教学模式用于土力学课程,并不断
改革
探索
,有助于提高课程质量,有助于学生的全面
发展
,更有助于培养高素质的应用型人才。
作 者:
许紫刚1;熊怡2
单 位:
1.华东交通大学;2.江西信息应用职业技术学院
关键字:
土力学;三位一体;教学模式;
页 码:
7-9
出 处:
现代交际
-
2021年24期
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