阅读素养是预测学生今后学习及工作成功所需的一项核心技能，是培养学生核心素养的重要基础。中职学生阅读素养提升需要提升教师阅读指导能力、培养学生良好阅读习惯。教师要对阅读教学目标了然于心、在教学内容处理上要有“慧眼”、教学方法要“目中有人”，尊重学生阅读的主体地位，有针对性地开展学生阅读方法指导，激发学生的阅读兴趣，培养学生良好阅读习惯；学生要端正阅读态度，坚持阅读计划，提升自我阅读察知能力，逐步养成良好的阅读习惯。