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学前教育专业幼儿歌曲弹唱能力考核测评模式研究——以衡阳幼儿师范高等专科学校为例
摘 要:
幼儿歌曲弹唱是学前教育专业中理论与实际联系非常紧密的核心课程,也是学前教育专业的必修课程。作为一名幼儿园教师,要具备演奏与歌唱能力、即兴弹唱表演能力、弹唱教育实践能力、教研能力这四个方面的能力。专业能力强、技术过硬的学前教育专业毕业生在就业上选择优质岗位的机会更多,所以幼儿歌曲弹唱课程对于学前教育专业的学生来讲是十分重要的,会对他们的未来专业成长、职业规划产生深远的影响。
作 者:
  • 任姜玲
单 位:
    衡阳幼儿师范高等专科学校
关键字:
  • 学前教育;幼儿歌曲弹唱;能力考核测评;
页 码:
    126-127
出 处:
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