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指向体育真实学力的能动学习策略研究
摘 要:
一、小学
体育教学
活动的意义(一)帮助学生适应校园生活小学校园的生活方式完全不同于
幼儿园
以及家庭
环境
,对于小学生来说,这是他们刚开始接触到新的校园生活、学习方式,一切都是充满挑战的。尤其是在学习上,小学生开始正式的上课,学习各种科目的知识,在理解和吸收上往往需要一个过渡的时间;还要面对着如何与同学相处、如何熟悉和适应学习环境等,都是
教师
需要关注并且帮助其解决的问题。
作 者:
刘涛英
单 位:
江苏省苏州工业园区星湾学校
关键字:
页 码:
80-82
出 处:
田径
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2023年07期
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