加强思政教育、做好价值引领，是立德树人根本任务的首要责任。计算机网络安全技术课程承担着课程思政的功能，因此，在课程教学中，教育工作者应充分挖掘课程内容和教学方式中蕴含的思想政治教育元素，在学科知识教学过程中潜移默化地塑造学生的价值理念，发挥好学科领域的育人优势。本文以促进计算机网络安全技术课程思政教育为目的，结合实践探究教育发展策略，并从整合课程内容、优化课堂建设、加强教师培养三个方面给出建议。