针对传统的“课堂教学设计”以教师的教为本位所存在的弊端，以及后疫情时代线上和线下融合的混合教学给专业课程的讲授带来一系列的难题，分析面向对象程序设计（Java）课程教学设计的现状，提出线上线下融合学习新模式，设计全新的教与学系统，从课程目标、课程内容、课程考核方面介绍课程建设思路，并应用于实践教学中，总结新的课程效果。