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论以核心素养为导向的小学英语课堂教学
摘 要:
小学阶段是学生良好学习习惯形成的关键时期,在小学英语教学过程中,教师要立足学生学习兴趣的有效激发,构建活力课堂,促进学生学科素养的均衡发展。课堂教学中坚持以生为本,营造生动课堂教学氛围,推动学生积极参与教学活动,同时在教学互动的过程中,让学生更好地掌握知识能力,建构精彩课堂,深度提升学生的语言学习能力。
作 者:
  • 郭芳芳
单 位:
    甘肃省嘉峪关市逸夫小学
关键字:
  • 小学英语;核心素养;兴趣;互动;
页 码:
    82-84
出 处:
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