大思政格局下，在大学英语混合式教学中融入红色文化有利于实现“立德树人”这一教学目标。本文分析了在大学英语混合式教学中融入红色文化的必要性，提出可通过培养教师队伍、创新教学方法和完善评价体系等有效途径来提升大学生对红色文化的全面系统学习，从而用英语讲好红色故事，传播红色文化。