信息技术在各行各业的普遍运用，对社会的贡献也愈发凸显，教育教学领域也不例外。体育学科与其他学科具有很大差异性，在信息技术的助推下，会实现教学模式与教学方法的优化，在全新教学理念与教学内容基础上，为学生提供丰富多样的网络资源，促使小学体育课堂获得生机与活力。通过对信息技术在小学体育课堂教学现状进行分析，同时结合实际教学情况，提出信息技术对小学体育课堂教学的助推作用，达到体育课堂最佳效果。