英语课程内容由主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等要素构成。语篇教学是小学英语教学中的重难点部分，也是提高学生语言运用能力的重要途径。在实际教学中，教师应从创设情境、设计活动、重视练习等多个方面入手，优化教学内容，在解决教学中所存在问题的同时实现教学效率的提高，从而不断提高语篇教学的有效性，使学生在教师的指导下强化对英语知识的理解和掌握。从优化小学英语语篇教学的意义出发展开探析，结合学生的学情，提出巧妙导入、做好指导等优化语篇教学的策略。