随着新课程改革的不断深入，对于小学数学教师的要求也越来越高，教师应该不断地提高自身的教学水平，创新教学方法，提高小学数学教学质量。长度单位是小学低年级数学教学中的重难点之一，学生在学习时会出现一定的困难，教师要通过微课教学法、问题引导法、游戏教学法等方法，使数学教学变得更加有趣，并在课堂中营造良好、轻松的教学氛围，促使学生主动投入数学学习中，促进学生数学素养的提升。