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计算机技术与小学数学教学融合策略
摘 要:
现代科技迅速发展,计算机技术的教育意义日益凸显。在实现计算机技术和小学数学课堂教学相结合的过程中,很多教师实践中发现了不少行之有效的教育方法。在计算机技术的帮助之下,小学数学教师的教学活动变得更加灵活,并且能够利用计算机技术提供展示、讲解、复习等教学环节。学生在教师的指导下,也能够进一步掌握小学数学课堂上的抽象知识,并且能够实现对数学知识的深入思考。
作 者:
  • 郭妍婕
单 位:
    南京师范大学附属中学新城小学
关键字:
  • 计算机技术;小学数学;教学融合;
页 码:
    52-54
出 处:
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