首页
期刊大全
万向问答
期刊动态
学术会议
科研项目
帮助中心
免费注册
|
会员登录
文献检索:
文献标题
文献标题
关键词
摘要
作者
单位
搜索
您的当前位置:
首页
>>
期刊文献
>> 正文
计算机技术与小学数学教学融合策略
摘 要:
现代科技迅速
发展
,计算机技术的
教育
意义日益凸显。在实现计算机技术和小学数学课堂教学相结合的过程中,很多
教师
在
实践
中发现了不少行之有效的教育方法。在计算机技术的帮助之下,
小学数学教师
的教学活动变得更加灵活,并且能够利用计算机技术提供展示、讲解、复习等教学环节。学生在教师的指导下,也能够进一步掌握小学数学课堂上的抽象知识,并且能够实现对数学知识的深入思考。
作 者:
郭妍婕
单 位:
南京师范大学附属中学新城小学
关键字:
计算机技术;小学数学;教学融合;
页 码:
52-54
出 处:
华夏教师
-
2022年28期
您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!