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基于“学习视角”开展语文革命传统教育教学的实践研究
摘 要:
在语文课堂教学中融合信息技术,从学生的“学”入手,供给丰富的线上课程资源,改变学生“学”的方式,实现课堂教学的转型。开发线上革命传统教育课程,可以为语文课程教学提供教学资源支撑,探索信息技术融合语文教学的方式和路径,促进教师对学习数据的分析和使用,落实立德树人根本任务,实现对革命文化的传承与理解,同时提升学生的语文素养。
作 者:
  • 冯淑娟
单 位:
    北京市陈经纶中学
关键字:
  • 学习视角;革命传统文化教学;信息技术;
页 码:
    33-36
出 处:
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