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播一类题,植一种思想——特级教师朱国荣“圆柱的解决问题”教学片段赏析
摘 要:
本文赏析特级教师朱国荣的“圆柱的解决问题”一课。朱老师借助圆柱形体,让学生感悟“倒过来”的转化;借助斜截圆柱,让学生感悟“倍拼”的转化;借助三角形面积,让学生感悟“添补”的转化。
作 者:
  • 施蔡娣
单 位:
    南京师范大学附属中学江宁分校
关键字:
  • 圆柱问题;转化思想;教学赏析;
页 码:
    31-32+36
出 处:
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