随着新冠肺炎疫情防控的常态化，教育教学必须进行相应调整，空中课堂学习的作业辅导答疑模式开始走入大众视野。但很多农村学校由于师资不足，作业辅导答疑难以落实。针对这一现实，有效整合师资，科学合理安排作业设计、辅导、反馈、评价等系列工作成为一条行之有效的路径。与此同时，线上教研和线上区域共同教研的有效开展，能够助力广大学校和教师变挑战为契机，实现双赢。