为更有效地落实思政融通,文章通过理论分析法提出了新商科三三教学模式,把思专创三融合作为实施纲领、三结合作为实施路径、三学习作为实施方法,构成完整的教学体系,然后通过案例分析法针对一门课程的具体应用进行评估,发现新商科三三教学模式能有效提升学生的积极性,大幅提高学生的实践分析能力,可以作为新商科教学模式进行推广。