我国社会治理体系中最重要的内容之一就是社会治理现代化,而共享治理是社会治理现代化中的一个关键内容,共享治理为中国社区教育转型和创新提供了更多的解释视角。社区教育作为社区治理的一部分,与社区治理有着相同目标,然而其发展却困难重重。基于此,文章从价值功能分析的视角出发,对目前社区教育存在的问题进行了分析,并给出了有针对性的建议和对策。