文章从多个方面对心肺复苏课程的教学改革进行探讨,主要包括心肺复苏课程的教学现状及存在的问题,教学改进措施,教学效果评价等,使学生加深对心肺复苏的理解,熟练掌握心肺复苏的急救方法和规范动作,提高学生的健康素养和急救能力。教学改革后,文章作者通过问卷调查和统计学分析发现,学生对此教学改革兴趣度较高,其学习的积极性大大提升,其对关键知识的记忆得到促进,其对重点内容的理解得到加深,教学质量也大大提升。